Obama promoveaza homosexualii.

Un trend care incepe sa deranjeze publicul din SUA este promovarea de catre Administratia Obama a homosexualilor in pozitii vizibile si cheie. Batator la ochi e desemnarea unui homosexual in pozitia de ministru al educatiei. Acesta se plimba prin toata America, pledand toleranta fata de homosexualitate in scolile publice americane (articol). (sursa AFR)
THE WASHINGTON TIMES afirmă că

„Scrupulele noastre nu pot fi folosite împotriva noastră atunci când preceptele morale tradiţionale, trebuie să fie apărate. Pur şi simplu, nivelul adânc a depravării implicate în acest subiect nu poate fi descrisă, fără a oferi câteva exemple pentru a ilustra conţinut inadecvat….
Kevin Jennings a fost director executiv al Gay, lesbiene şi Straight Education Network (GLSEN) de la fondarea sa în 1995 până în august 2008.
Sesiunile de conferinţe (sponsorizate de Jennings),din această săptămână, par să fi avut mai putin de a face cu promovarea toleranţei şi mai mult de a face cu ai invata pe copii cum să se angajeze în sex.”

În mod deschis Ministerul Educaţiei americane promovează imoralitatea în şcoli. Oare acestea să fie rezultatele politicii lui Obama??

Multe din momentele conferinţei organizate cu tinerii nu pot fi redate nici măcar într-un ziar de familie. De exemplul în unul din momente când se discuta despre sexul oral se punea întrebarea „Scuip sau înghit?Este nepoliticos?”. Aceasta în faţa unui public de 14 ani!!!

Iată un exemplu clasic al propagandei homosexualilor. Ei doresc legi pentru a învăţa copii noştri imoralitatea. Ei doresc acelaşi lucru şi în Moldova.
În una din momente, unul din prezentatorii acelei conferinţe prezenta cum să introducă mână lor în rectul partenerului de sex.
Apar două întrebări: de ce trebuie să învăţăm copii de 14 ani sexul?
Şi de ce se învaţă actele degradante acei copii care sunt departe de a se gândi la aşa ceva?
Oare prin aceasta nu se promovează imoralitatea în mod deschis??
Dacă creştinii din Moldova voi permite imoralilor să se manifeste  în acelaşi mod şi la noi în ţară –  atunci astfel de scene nu vor fi o raritate şi pentru noi.

#invatamant, #copii, #educatie, #homosexualitate, #imoralitate, #nedescriminare, #pericol, #politica, #pacat, #societate

Cum să te concentrezi atunci când înveţi ?

Un cititor al blogului m-a întrebat:

„Acum sunt in vacanta, dar trec a 12-a si vine si bacul si admiterea. Cum as putea sa ma concentrez? In generala am invatat foarte mult, intrand la liceu cu o medie mai mare de 9 si acum in liceu am lasat-o mai moale. Si am observat acum ca nu pot sa ma concentrez si nu prea pot retine nimic ) . Ce as putea face?”
Este bine că autorul comentariului a realizat importanţa concentrării.

1 Ai grijă la ce priveşti.

Pare că acest sfat nu are nimic de-a face cu răspunsul cititorului, dar să privim mai atent la acest aspect. Biblia spune că:

„Păzeşte-ţi inima mai mult de cît orice, căci din ea ies izvoarele vieţii.” (Proverbs 4:23 )

Ceea ce privim ne afectează mult mai mult decât dorim să recunoaştem. Odată ce ai permis ca in mintea ta să pătrundă lucuri stricate, mintea ta va fi tot timpul ocupată cum să pună în viaţă cele văzute, iar ca şi consecinţă munca din greu nu-ţi va mai da satisfacţie,căci vei avea doar gânduri egoiste.

2 Concentrarea ţine de disciplină.

O bună disciplină nu poate veni fără concentrare. Planifică-ţi bine activităţile şi ţine-te de planificarea ta.

„Planurile omului harnic nu duc de cît la belşug, dar celce lucrează cu grabă n’ajunge de cît la lipsă” (Proverbs 21:5 )

Posibil să ai prieteni care te încurajează să faci doar ce doreşti nu şi ceea ce ar trebui, în acest caz este bine să fii hotărât în ceea ce faci, „Da al tău să fie da , şi nu să fie nu”.

3 Du lucurul la bun sfârşit.
Învaţă-te să termini ceea ce ai început. Faptul că unii tineri abandonează lucrul la jumătate arată că se plictisesc repede şi caută  tot timpul ceva nou şi interesant.

Am să-ţi dau exemplul unui prieten de-al meu de la facultate, admiram caracterul lui deoarece avea două calităţi foarte frumoase :

• nu bârfea  pe nimeni,
• tot ce făcea – o făcea cât putea mai bine.

Ultima calitate a lui mi-a plăcut mult,căci se pricepea la multe lucruri.

Articole cu conţinut asemănător.

Cum să înveţi eficient sau cum să fii pregătit pentru examen?

De ce nu este bine să copiezi ? (nouă motive)

Cum să înveţi şi să memorezi eficient fără ca să pierzi mult timp .

Ce faci cu timpul tău ?

Top 10 motive pentru a vă închide televizorul .

“Da” al vostru să fie “Da”!
10 din cele mai grave greşeli ale elevilor .

#invatamant, #educatie, #tineri

Îmbufnarea (furia mută )

Comportamentul . O îmbufnare „sănătoasă ” umple literalmente casa cu nori negri de supărare . Copilul care se pricepe la asta poate sta îmbufnat zile în şir, până când măcar el nu-şi aminteşte de unde a pornit totul . În general , motivul este că cineva a spus nu . Nu l-aţi lăsat să rămână undeva peste noapte , împreună cu alţi douăzeci de prieteni , nu l-aţi lăsat să-şi mai cumpere o jucărie sau să se uite din nou la Robocop , filmul lui preferat .

De ce fac asta . Îmbufnarea nu este decât o criză de furie tăcută . Copilul consideră că i se cuvine ceva ce n-a primit şi este furios . Reacţia lui : o grăitoare muţenie .

Reacţia dumneavoastră . Primul impuls pe care ţi-l trezeşte un copil îmbufnat este să-l înveseleşti .Îl vezi stând cu braţele încleştate de trup , într-o poziţie defensivă , şi arătând de parcă ar ţine felii de lămâie în gură . Ai vrea să-i spui : „Măi puiule , ce-i cu tine ?Hai vino la mine în braţe !” Părinţii unui copil îmbufnat sânt năpădiţi de simţăminte delicate- predomină vinovăţia , urmată întodeauna de dorinţa tot mai intensă de a ceda . De fapt , îmbufnarea este aşa de eficientă încât părinţii ajung rapid să tânjească după o criză de furie sănătoasă , tradiţională .

Strategia dumneavoastră .
Ignoraţi-l . Apoi încurajaţi-l să se exprime cu voce tare .

Ce să încercaţi în primul rând . Nu cedaţi . Înainte de orice , amintiţi-vă că s-a îmbufnat pentru că i-aţi refuzat o pretenţie neîntemeiată . Îmbufnarea înseamnă o retragere agresivă – o încercare de manipulare .E normal să vrei tot felul de lucruri şi , ca fiinţe inteligente ce sânt , copiii se vor îmbufna tot timpul dacă această tactică se dovedeşte măcar o dată eficace . Dacă îl ignoraţi , nu capătă satisfacţie .
O sugestie utilă . Dacă totuşi copilul rămâne îmbufnat , înseamnă că a obţinut un soi de satisfacţie .

Practic.

• Nu arătaţi că îmbufnarea lui vă necăjeşte . Nu schimbaţi nici conţinutul , nici stilul activităţii dumneavoastră obişnuite .Comportaţi-vă firesc şi adoptaţi o atitudine veselă sau , cel puţin , neutră .

-dacă devine insuportabil spuneţi-i să părăsească încăperea .

• după ce i-a trecut , încurajaţi-l să vorbească . Copilul cu acest comportament are mare nevoie să ştie că vreţi să-i înţelegeţi sentimentele .

Atenţie ! Mai important ca orice este să-l ajutaţi să vorbească despre dezamăgirea lui şi despre atitudinea adecvată faţă de ea .

Ce să faceţi .

• admiteţi că s-ar putea să aibă o nemulţumire justificată . Nu ignoraţi automat solicitările ori preocupările copilului dumneavoastră . Diferenţa dintr un rucsac şi un sac de sport vi se pare nesemnificativă , dar lui îi poate strica sau însenina viaţa .Arătaţi-i copilului că sânteţi întotdeauna dispuşi să vorbiţi despre problemele lui . Convingeţi-l că există şi alte soluţii decât să stea îmbufnat .
• descurajaţi acest comportament de la bun început . Înainte de a se îmbufna , spuneţi-i ceva de genul : „Pari supărat. Nu vrei să stăm de vorbă ?” Dacă refuză , lăsaţi-l în pace .

• încurajaţi-l dacă , în cele din urmă , începe să vorbească despre ce-l doare , spunându-i : „Îmi place când îmi spui ce ai , chiar şi atunci când aflu că eşti supărat pe mine .”

Ce să nu faceţi .
–Nu îi daţi târcoale cât timp stă îmbufnat şi nu încercaţi să-l scoateţi din starea asta întrebându-l dacă vrea să vadă meciul de la TV sau să mănânce o prăjiturică- asta îi dă satisfacţie .

• Nu deveniţi un model negativ, îmbufnându-vă la rândul dumneavoastră ori tratându-vă soţul (soţia ) cu răceală .
• Nu vă resemnaţi .Cineva cu adevărat îmbufnat poate să producă în casă o atmosferă pestilenţiată . Toată lumea simpte apăsarea agresiunii pasive . Când copilul devine insuportabil , cereţi-i să iasă din cameră . Dacă e vorba de un copil mai mare , rebel , e posibil să fiţi nevoit să ieşiţi dumneavoastră . Oricum , trebuie s-o faceţi cu calm , fără mânie . În lipsa unui public ,majoritatea copiilor nu se vor mai obosisă se dea în spectacol .

Din nou atenţie !Reţineţi , nu o faceţi din răutate! Se simt într-adevăr nefericiţi .Dar nici nu faceţi greşeala să credeţi cî aveţi misiunea de a vă menţine încontinuu copilul fericit . Părinţii copiilor mereu îmbufnaţi le plâng adesea de milă şi micile victime îşi dau repede seama că nefericirea lor este o armă redutabilă .

(„Cum să devenim părinţi mai buni” de Stanly Shapiro , Karen Skinulis)

#invatamant, #comunicare, #casatorie, #educatie, #familie, #parinti, #sfaturi, #social, #societate

Cum să înveţi sistemul periodic în 3 ore . (sistemul periodic vesel )

Fiind la facultate am avut ocazia să învăţ sistemul periodic (Tăbliţa lui Mendeleev) pentru un examen . Nu mi-a luat mult timp să-l învăţ deoarece el (sitemul ) se învaţă cu poezii – inventate de studenţii de la Facultatea de Chimie . Ţin să menţionez că nu eu sunt autorul .

Deci , vă propun astfel de poezii doar pentru câteva grupe din Sistemul Periodic :

Grupa 1-a principală

LiNa Kare Rabdă Casa Fratelui (Li ,Na ,K,Rb ,Cs ,Fr)

Grupa 2-a principală .

Behăie Măgarul Care Sare BaRa (Be ,Mg ,Ca,Sr, Ba,Ra)

Grupa 3-a principală .

BAlul Gainilor In Tailanda (B,Al , Ga,In ,Tl)

Grupa 4-a principală .

Nu o ţin minte , dar puteţi inventa ceva şi voi .

Grupa 5-a principală .

Nataşa şi Paşa Ascultă Slujba în Biserică . (N,P,As,Sb,Bi)

Grupa 6-a principală .

O , Si Seniora Te Pocnesc . (O,S,Se,Te,Po)

Grupa 7-a şi a 8-a sunt uşor de reţinut .

Prima serie a elementelor tranziţionale .

Acest text l-a inventat o colegă de la Facultatea de Chimie , Emiliana-Mariana . Dacă ştiţi prima serie a elementelor tranziţionale atunci cu uşurinţă veţi reţine şi celelate serii .

Scade Timpul Vremea Curge Mâne Fericirea Conduce Nimeni nu Cunoaşte Zâna .

Aceasta e tot . Şi nu uitaţi că memorizarea pe de rost nu face sens dacă nu aveţi nevoie de aceste lucruri . Apropo , este o metodă de a memoriza unele lucruri mai uşor .

Mendeleev a muncit 15 ani asupra sintetizării cât mai eficiente a Sistemului periodic pentru a-l visa într-o noapte . Dumnezeu răsplăteşte munca căci este scris :

„Du-te la furnică, leneşule; uită-te cu băgare de seamă la căile ei şi înţelepţeşte-te!
Ea n-are nici căpetenie, nici priveghetor, nici stăpân; totuşi îşi pregăteşte hrana vara şi strânge de ale mâncării în timpul secerişului.
Până când vei sta culcat, leneşule? Când te vei scula din somnul tău? Să mai dormi puţin, să mai aţipeşti puţin, să mai încrucişezi puţin mâinile ca să dormi!…

Şi sărăcia vine peste tine ca un hoţ, şi lipsa, ca un om înarmat.” (Proverbe 6:6-11)

#invatamant, #chimie, #educatie

Câteva dovezi că potopul a existat .

Am ales câteva dovezi ştiinţifice care arată că potopul a existat cu adevărat . Iată care sunt ele :

1. Cimitirele de dinozauri din New Mexico şi Wyoming; trupurile mamuţilor care au îngheţat brusc (Siberia).
2. Rapida formare a straturilor geologice (specifică dezvoltării fulgerătoare proprii catastrofei). Conform teoriei catastrofice, arhiva fosilieră s-a format rapid, nu într-un timp îndelungat, cum afirmă uniformismul evoluţionist.
3. Conform uniformismului, straturile vechi ar trebui să se afle la baza coloanei stratigrafice, iar cele mai noi s-ar afla deasupra, dar s-a constatat că de multe ori straturile noi se află la bază, ceea ce poate indica o perturbaţie provocată de un cataclism (Morris-Parker, Introducere în ştiinţa evoluţionistă, pag. 310).
4. Depozitele metalifere, cărbunele şi petrolul sunt dovezi incontestabile ale catastrofei produse. Astfel metalele s-au format din scurgerile de magmă, provenite din activitatea vulcanică, petrolul s-a format din îngroparea cataclismică a masei vegetale ce s-a incarbonizat (H.Morris, Creaţionismul ştiinţific, pag. 96).

5. Pe Pământ era efect de seră , deci era o climă caldă .

La polul sud au fost găsite îngheţate cămile ,bizoni , mamuţi ş.a. La fel s-au găsit fosile de dinozauri la doar 640 km de la polul sud .

6. Până la potop presiunea atmosferică era de două ori mai mare din cauza stratului de apă – şi din acest motiv concentraţia de oxigen era mai mare .

În chihlimbar s-au găsit bule de aer care conţineau cu 50% mai mult oxigen , pe când ipoteza evouţionistă presupune că înainte atmosfera era predominant formată din bioxid de carbon . La brontozaur nările erau foarte mici (dimensiunile comparativ cu a calului ) la fel şi plămânii au avut dimensiuni mici , el trebuie să ia foc ca să răsufle în atmosfera noastră din cauza frecării aerului şi pereţii nasului .

7. Oamenii înainte de potop erau mai mari , cel puţin unii . Iată unele cazuri

-înălţimea scheletului găsit în mina de cărbune din Italia era de 3m şi 52 cm !

– s-a găsit un schelet de înălţimea 2,95 m în anul 1879 .

– schelet de aproape 3 m s-a găsit în iunie 1931 .

Surse : creationism.info.ro

biblicaldiscovery.info

#invatamant, #biblia, #educatie, #istorie

Cinci (5) legi în viaţa unui copil nefericit

În articolul pe care vi-l propun veţi putea găsi cele cinci legi ce-l fac pe un copil nefericit . Articolul este bun şi pentru părinţi dar şi pentru copii. Puteţi găsi articolul aici . Dacă v-a plăcut lăsaţi un comentariu pe site-ul autorului .

Iată  prima lege :„Copilul nefericit este cel al carui părinte este preocupat de slujba sa mai mult decit de familie si de personalitatea copilului său„

#invatamant, #educatie, #familie, #pericol, #parinti, #sfaturi

Un copil învaţă din ceea ce trăieşte .

Aceste rânduri le-am găsit într-un ziar . Nu-mi aduc aminte care , dar atât de mult mi-a plăcut că am dorit să le păstrez pentru mine , dar doresc să vi le propun şi dumneavoastră .. Nu eu sunt autorul .

Dacă un copil trăieşte cu critică

El învaţă să condamne .

Dacă un copil trăieşte cu ură

El învaţă să lupte .

Dacă un copil trăieşte cu pericolul

El învaţă să fie timid .

Dacă un copil trăieşte cu ruşinea

El învaţă să simtă vinovăţia .

Dacă un copil trăieşte cu toleranţa

El învaţă să fie răbdător .

Dacă un copil trăieşte cu încurajarea

Învaţă să fie sigur pe sine .

Dacă un copil învaţă cu lauda

El învaţă să aprecieze .

Dacă un copil trăieşte cu onestitate şi dreptate

El învaţă ce este adevărul şi dreptatea .

Dacă un copil trăieşte în siguranţă

El învaţă să aibă încredere în cei din jur .

Dacă un copil trăieşte în acceptare şi armonie

El învaţă să găsească dragoste şi armonie în lume .

Interesant este faptul că Dumnezeu tratează copiii Săi într-un mod foarte frumos . Avem de unde să învăţăm lucuri bune . Ar trebui să învăţăm să fim răbdători , să ne simţim apreciaţi (căci suntem ) , să avem încredere în cei din jur … .

#invatamant, #comunicare, #desfatare, #educatie, #familie, #parinti

Creaţionismul – o alternativă în educaţie ?

Partea 1.

Partea 2 .

#invatamant, #biblia, #creatie, #dumnezeu, #educatie, #evolutie

Faptele arată că straturile de pământ nu au milioane de ani .

Acest articol puteţi să-l găsiţi integral pe site-ul www.biblicaldiscovery.info (atenţie – articolele sunt în rusă) .Voi prezenta doar câteva argumente selectate din articol . Straturile de pământ nu au milioane de ani deoarece :

-Se presupune că dacă într-o piatră se găseşte un trilobit ,atunci piatra are 500-600 milioane de ani . Dar în iunie 1958 a fost găsită o urmă de pantof cu un trilobit . Trilobiţii trăiau în timpul oamenilor şi posibil trăiesc şi acum .

– Se presupune că dacă în resturile pietrificate se găseşte un graptolit – aceste resturi au vârsta de 410 milioane de ani . În septembrie 1993 au fost identificaţi graptoliţi vii în oceanu Pacific . Deci toate datările straturilor de pământ după graptoliţi este falsă .

– În iunie 1997 , în timp ce se analizau oasele unui dinozaur – s-a descoperit sânge în oase . Dacă dinozaurii au trăit cu mult timp în urmă – sângele în oase s-ar fi descompus . Aceasta nu este o problemă pentru creştini ,deoarece noi credem că majoritatea dinozaurilor au murit în timpul potopului 4400 de ani în urmă .

-Newton Andersen în 1944 a găsit un clopot într-un bolovan de cărbune , care se presupune că are 250 de milioane de ani .. 

– În 1851 a fost găsit un vas de zinc şi argint înalt de 12 cm într-o piatră care a fost datată cu 600 de milioane de ani ..

– 8 octombrie 1922 Nevada a fost găsită o urmă de încălţăminte în piatră . Piatra avea „213-248 milione de ani ”.

Citiţi articolul integral aici .

#invatamant, #creatie, #educatie, #evolutie

Vorbeşte şi scrie corect

Pe blogul lui Ghenadie şi Diana Curbet vei găsi nişte articole interesante la categorie vorbeşte şi scrie corect . Iată câteva titluri din categoria respectivă:
A tunde sau a friza : cum este corect ?
Utilizarea corectă a verbelor: a râde , a divorţa , a greşi .
A atârna sau a se atârna ?
Utilizarea corectă a termenului – „rutieră” .
Utilizarea corectă  a verbului „a dovedi „.

O altă rubrică extrem de  importantă este figuri de stil . Nu am înţeles uşor figurile de stil la şcoală ,iar celor care au aceleaşi întrebări vă sugerez următoarele articole :
Metonimia
Epitetul
Hiperbola
Personificarea
Metafora
Comparaţia

Vă doresc o lectură plăcută la toţi .

#invatamant

Despre o clasă extraordinară !

Astăzi vreau să vă prezint cea mai bună clasă din liceul în care învăţ (să nu se supere celelalte clase) -clasa a 12 „C” .

Vreau să vă spun şi de ce sunt aşa de minunaţi şi de ce îi consider cei mai buni .

În primul rând este o clasă care ştie ce înseamnă munca . Pe lângă faptul că le predau două obiecte „uşoare” – fizica şi chimia această clasă (mă refer la elevii clasei a 12) au muncit la greu la ambele obiecte de mai bine de 3 ani (deşi trebuie să adaug şi anii din gimnaziu). În aceşti ani ei au dat dovadă de responsabilitate , perseverenţă şi şi-au făcut munca serios.

În al doilea rând – sunt cei mai buni în domeniile care le predau .

Au un simţ al responsabilităţii bine pus la punct . Sunt sigur că aici este şi munca doamnei diriginte – doamna Iacob Maia . Sunt respectuoşi cu profesorii .

Dacă aş descrie o clasă perfectă , atunci ar fi cam aşa :

– modeşti ,

– disciplinaţi ,

– atitudine serioasă ,

– cunoştinţe temeinice,

– educaţi ,

– respectuoşi ,

– atitudine matură faţă de neînţelegeri şi conflicte ,

– unitate în colectiv .

Şi cea mai mare bucurie că clasa respectivă se încadrează în acest tipar .

E o clasă deosebită – deoarece nu sunt gălăgioşi . Ce să mai spun …. e clasa care o doreşte fiecare profesor .

Mai mult decât rezultatele şcolare ,aş dori să aflu despre ei că au caractere frumoase şi sunt nişte creştini adevăraţi – după voia lui Dumnezeu .

Pe parcurs am să revin cu un mic interviu ca să aflaţi mai multe despre această clasă .

#invatamant, #desfatare, #tineri

Deosebiri dintre sistemul de învăţământ japonez şi moldovean

„În Japonia atitudinea faţă de profesori este deosebit de respectuoasă , acesta bucurându-se de un statut social foarte înalt .”

Aşa începe articolul „Statutul profesorului în societatea japoneză ” din revista Pro-Didactica.

Am rămas impresionat de statutul care-l au profesorii în această ţară . Iată care sunt deosebirile dintre sistemele de învăţământ dintre Japonia şi R.Moldova .

Japonia	R.Moldova
Profesorii sunt responsabili atât de instruirea copiilor cât şi de educaţia lor morală , de formarea caracterului , de inocularea valorilor japoneze fundamentale	La noi încă e experiment : s-a încercat cu „Deprinderi de viaţă” , apoi a fost o tentativă cu „Sexul pe înţelesul celor mici”(ţinta erau copiii de la grădiniţe ) , acum s-a introdus „educaţia moral-spirituală” .Se doreşte ceva , dar însă nu s-a atins nivelul dorit ,dar se pare că şi manualele nu trec un control riguros .
Profesorii sunt preocupaţi de viaţa şcolară a elevilor /studenţilor , precum şi de cea familială .	La noi e aceeaşi preocupare , dar fără părinţi – ei sunt în marea lor majoritate plecaţi .
Competiţia pentru a obţine un post e mare : pentru 38.000 de posturi vacante anual se luptă 200.000 de persoane .	La noi nu sunt suficienţi profesori , iar cei care sunt – cei mai mulţi sunt aproape de vârsta de pensionare . Aşa că riscăm să rămânem fără profesori în câţiva ani .
Învăţământul este un domeniu de activitate cu prestigiu , care le oferă tinerilor o carieră atractivă . Remunerearea profesorului este unul din motive pentru care această profesie este foarte cotată . Salariul complet al unui angajat al învăţământului este alcătuit din salariul de bază şi un bon anual echivalent cu cinci salarii lunare .	La noi învăţământul este ultimul domeniu la care se gândesc absolvenţii să activeze . A crescut mult dispreţui elevilor faţă de profesori . Remunerarea este destul de joasă .Pentru a avea un salariu de 2500-3000 lei , un profesor e obligat să lucreze dublu …. şi să aibă cel puţin 10 ani lucraţi în domeniu .
Un profesor căsătorit ,care are copii , beneficiază de un salariu mai mare decât un profesor fără copii sau necăsătorit .	Contează doar vechimea în muncă şi numărul de ore .Dacă nu îţi este suficient – statu nu se implică cu nimic .Din acest motiv – mulţi profesori abandonează : deşi le place ceea ce fac – întreţinerea familiei este mai importantă .

Societatea japoneză este conştientă de faptul că investiţia în educaţie este o investiţie în viitor .

PS Aşa este în educaţia copiilor – ceea ce semeni aceea şi culegi . Semănăm ignoranţă şi analfabetism – vom avea doar muncitori necalificaţi şi vom lucra peste hotare .

Interesant este că şi Dumnezeu avertizează în privinţa educţiei copilului :

„Învaţă pe copil calea pe care trebuie s’o urmeze, şi cînd va îmbătrîni, nu se va abate dela ea. ” (Proverbe 22:6 )

Noi ca şi societate trebuie :

– să învăţăm tinerii Cuvântul lui Dumnezeu (să fie reintrodusă studierea Bibliei în şcoli ).

– să le arătăm o cale corectă ,

– să investim cu adevărat în tineri prin educaţia lor .

Dumnezeu să ne ajute la aceasta .

#invatamant, #educatie, #moldova, #societate, #tineri

Rezultatul sondajului „Ce pot face ca să-mi apăr familia de imoralitate ?”

Deoarece imoralitate inundă spaţiul public , oamenii nu mai pot deosebi ce este rău şi ce este bine . Responsabilitatea generaţiilor de azi este să păzească generaţiile care vin de pericole .Unul din aceste pericole este imoralitatea . Deci în ultimul sonaj am propus mai multe acţiuni care pot fi luate (de fapt le-aş propune pe toate ) şi iată răspunsurile :

Voi studia Sfintele Scripturi cu familia -27 respondenţi(42.19% )

Studierea Bibliei aduce mari schimbări în viaţa fiecărui om . Din moment ce singur descoperi voia lui Dumnezeu realizezi importanţa trăirii a ceea ce studiezi . Biblia spune că

„Căci Cuvîntul lui Dumnezeu este viu şi lucrător, mai tăietor decît orice sabie cu două tăişuri: pătrunde pînă acolo că desparte sufletul şi duhul, încheieturile şi măduva, judecă simţirile şi gîndurile inimii.”(Evrei 4:12)

M-a bucurat să aflu că această variantă a ales-o cel mai mulţi , înseamnă că oamenii realizează că soluţia o dă Dumnezeu .

„Voi fi un exemplul de purtare -12 respondeţi”(18.75% )

Nu poţi să înveţi pe alţii să se poarte decent dacă singur nu ai un mod de viaţă curat . Apostolul Petru a sfătuit nevestele să aibă un mod de viaţă , căci bărbaţii necredincioşi pot fi câştigaţi prin purtarea lor .

„Tot astfel, nevestelor, fiţi supuse şi voi bărbaţilor voştri; pentruca, dacă unii nu ascultă Cuvîntul, să fie cîştigaţi fără cuvînt, prin purtarea nevestelor lor, cînd vă vor vedea felul vostru de trai: curat şi în temere.” (1 Petru 3:1-2)

„Îi voi feri de prietenii dubioase – 9 respondenţi”(14.06% )

Copiii sunt foarte tare influienţaţi de prietenii lor . Fiecare părinte doreşte doar ce e mai bun copiilor săi şi-i doreşte răul .

„Tovărăşiile rele strică obiceiurile bune”.

„Nu voi încuraja astfel de comportament – 5respondenţi” (7.81% )

Răii nu se simt bine când sunt blamaţi sau confruntaţi .

„Voi avea grijă ce privesc tinerii la TV , reviste – 4 respondenţi” (6.25%)

„ Păzeşte-ţi inima mai mult de cît orice, căci din ea ies izvoarele vieţii. Izgoneşte neadevărul din gura ta; şi depărtează viclenia de pe buzele tale! Ochii tăi să privească drept, şi pleoapele tale să caute drept înaintea ta.”(Proverbe 4:23-25)

„Voi cere ca orele de dirigenţie propuse de UNICEF ş.a . să fe aprobate mai întâi de părinţi .-4 respondenţi” (6.25%)

Ultima oră de clasă propulsată de UNICEF s-a adeverit a fi un rău pentru societatea noastră – vezi rezultatele aici .

„Voi cere o lege care protejează familia – 3 respondenţi” (4.69%)

Este un imperativ pentru zilele noastre . Sunt prea mulţi doritori care atentează la conceptul de familie . Consider că este cel mai important este să cerem partidelor care doresc să fie la conducere să protejeze familie , mai mult – să facă din aceasta o prioritate .

Dumnezeu să ne ajute la aceasta.

#invatamant, #biblia, #educatie, #familie, #pericol, #parinti, #sfaturi

Consecinţele care nu le-am cerut …

Nu demult în şcoli UNICEF a iniţiat  nişte lecţii numite „Educaţie fără violenţă” prin care catalogau pedeapsa drept violenţă . În articolul „Educţie fără violenţă sau educaţie fără dreptul de a pedepsi copilul ” am prezentat câteva îndemnuri/sfaturi pentru copii . Vedeţi şi dumneavoastră :

(paginile comentate sunt ale  David Filat , elev – aici puteţi vedea cum un elev vede această broşură şi comentariile făcute despre această broşură )

Drept urmare , peste câteva luni a fost introdusă o lege care pedepseşte părinţii dacă au pedepsit copii fizic – cu privaţiune de libertate de până la un an!!! Vezi reportajul aici . Vi se pare o coincidenţă sau o intenţie aceste acţiuni ?

„Dumnezeu pedepseşte pe cine iubeşte” iar despre cel care nu-şi pedepseşte copiii spune că are copii născuţi din curvie , căci nu le pasă de ei . Această lege ne obligă să ne facem rău copiilor noştri şi să ne purtăm rău cu ei .

Pentru o mai mare claritate vă propun lecţia „Care este delimitarea dintre pedeapsă şi violenţă .”

#invatamant, #educatie, #familie, #moldova, #pericol, #parinti, #sida, #social

Un canal ştiinţific şi foarte interesant

Pe site-ul youtube.com puteţi accesa canalul periodicvideos în care veţi găsi multe lucruri interesante .
Vă propun acest video care explică forma fulgelor de nea . Din păcate , toate clipurile sunt în engleză , dar limbajul este accesibil -nu abundă în terminologie ştiinţifică – pentru fiecare .

#invatamant, #internet

Etica folosirii computerului

În zilele noastre calculatorul a luat o amploare foarte mare .În jurul a 30% -50% din populaţie are computer şi majoritatea din ei îl folosesc într-un mod iraţional, pentru a-şi satisface nevoile trupului, firii pămînteşi.Pe zi ce trece computerul începe să devină pentru om un idol, este un lucru care te face să fii dependent, de care deja eşti lănţuit şi devine din ce în ce mai greu de a te lăsa de acest viciu.Dacă nu încerci să foloseşti eficient computerul pentru a nu deveni un rob al lui şi de a nu te lăsa obsedat de acest lucru care conţine în el lucruri murdare, cum ar fi: pornografia şi alte lucruri urîte care nu te face sa devii mai înţelept sau cu o gîndire mai sănătoasa. Atunci poţi cădea într-o extremă, aceea de a trăi o lume ireală , virtuală, în care te afli doar tu şi o maşină care este programată de a-ţi răspunde la întrebările care te satisfac.Însă nu pot neglija faptul că computerul este un lucru bun, o sursă care-ţi poate fi de mare ajutor atunci cînd ai nevoie de o planificare , de a găsi o informaţie, de a face o prezentare, prin aceasta îţi poate fi de folos şi îţi poate uşura munca.Pentru a nu fi o persoană dependentă de anumite lucruri ci din contra de a rămîne o pesoană independentă doresc ca să aplici aceste principii de etică pentru folosirea computerului.

1. Vorbirea -este bine să utilizăm un vocabular coerent, un limbaj adecvat care ne arată că suntem nişte persoane inteligente.De fapt vorbirea ne arată ce fel de comportament avem şi cît de coenteresaţi suntem faţă de o persoană atunci cînd comunicăm cu ea.Vorbirea este un lucru important deoarece aceasta te reprezintă

ca personalitate. În Biblie este scris :“Limba înţelepţilor dă ştiinţă plăcută, dar gura nesocotiţilor împroaşcă nebunie.Ochii Domnului sînt în orce loc , ei văd pe cei răi şi pe cei buni.-Limba dulce este un pom de viaţă, dar limba stricată zdrobeşte sufletul.”(Proverbe 15:2-4)

2. Pasiune-cînd începi să petreci mai mult timp cu computerul deja nu mai vezi ce se întîmplă în jurul tau, nu mai găseşti plăcere de a te afla cu prietenii sau de a juca un volei, de a pleca la biserică, de a ieşi la o primblare, ci unica ta desfătare este computerul, timpul pierdut pentru jocuri şi alte lucruri.Psalmistul David scrie:

“Domnul să-ţi fie desfătarea,şi El îţi va da tot ce-ţi doreşte inima .Fiindcă cei răi vor fi nimiciţi, iar cei ce nădăjduiesc în Domnul vor stăpîni ţara.”(Psalmi37:4,9).

3. Rob- ceea ce numim noi dependentţă de un lucru sau o persoană de fapt este robire, devii robul computerului deoarece el iţi fură tot timpul şi te face să păcătuieşti.Păcatul este atunci cănd priveşti lucruri care nu sunt plăcute lui Dumnezeu, cum ar fi:pornografia,imagini urîte care te fac să deviezi de la normă ş.a.(Căci firea a fost supusă deşărtăciunii-nu de voie,nu de voie,ci din pricina celui ce a supus-o-cu nădejdea însă, că li ea va fi izbăvită din robia stricăciunii,ca să aibă parte de slobozenia slavei copiilor lui Dumnezeu.) Romani 8:20-21.

4. Abatere-de la normă, de la adevăr, de a nu-ţi schimba principiile morale de viaţă.Proorocul Moise a scris în cartea sa Exod 23:2 că:” Să nu te iei după mulţime ca să faci rău,şi la judecată să nu mărturiseşti trecînd de partea celor mulţi,ca să abaţi dreptatea.”Ca atunci cînd te vei folosi de computer să nu te abaţi de la adevăr ascultînd părerea greşită a unora care te va face să gîndeşti ca ei.

5. Să ştim scopul pentru care ne folosim de computer pentru a nu ne lăsa prinşi în unele capcane, cum ar fi jocurile.chiar şi biblia ne vorbeşte :”Spun lucru acesta, pentruca nimeni să nu vă înşele prin vorbiri amăgitoare. ” Coloseni 2:4.

6. Să veghem asupra acţiunilor noastre, asupra la ceea ce facem dacă este bine sau nu.Cu ce ne ajută pe noi, ne zideşte la ceva sau nu? Dacă avem nevoie de acel lucru cu adevărat sau nu? Matei ne spune :”Vegheaţi şi rugaţi-vă, ca să nu cădeţi în ispită”.Matei 24:41.

7. Să nu mîncăm lîngă computer,deoarece am putea să vărsăm ceva întîmplător pe el şi atunci nu-l vei putea folosi în mod eficient şi cînd vei avea cea mai mare nevoie de el.Solomon are un proverb:”Înţeleptul ascultă sfaturile.”(Proverbe 12:15)

8. Să ne ferim privirile de la lucruri care ne pot influenţa la o gîndire nesănătoasă.Şi care ne poate influenţa la nişte acţiuni de care am putea regreta la final.În Ioan Domnul Isus spune:”Le-a orbit ochii,şi le-a împietrit inima.”(Ioan 12:40

9. Să nu lăsăm ca computerul să devină pentru noi un idol sau un dumnezeu, să nu fim nişte alergători după nişte dumnezei străini.Căci “Domnul urăşte pe cei ce se lipesc de idoli deşerţi.“(Psalmi 31:6)

10. Şi toate lucrurile să le facem ca pentru Domnul .

“Aţi fost chemaţi la o singură nădejde a chemării voastre “ Efeseni 4:1

Autor : Curbet Elena

#invatamant, #comunicare, #educatie, #internet, #sfaturi

Cum ai putea sa fii un elev bun?

aaaa visul tuturor scolarilor e sa fii un copil exemplar care sa invete bine si sa fie iubit de toata lumea. Nu cred ca e mare problema sa fii bun dar trebue putina munca din partea ta.
1. Fii atent la ore ca sa intelegi bine tema
2. Asculta de ceea ce iti zice profesorul
3. Fii atent la observatiile colegilor
4. Multumeste celor ce te ajuta
5. Evita certurile
6. Fii politicos cu toata lumea
7. Respecta pe cei mai mari ca tine
8. Intreaba ce nu iti este clar, nu te jena
9. Incearca sa esi in evidenta prin fapte bune
Daca vei respecta aceste principii sunt sigura ca vei fi un exemplu pentru ceilalti. Succes

Autor . Tatiana Popovici

#invatamant, #scoala, #tineri

Ce au făcut homosexualii în anul 2008 .

În acest articol am dorit să prezint acţiunile imoralilor în anul care a trecut . Deşi se pare că sunt inocenţi şi doresc doar să informeze populaţia referitor la noua orientare – activităţile lor pretind mai mult .

Astfel ce ţine de Moldova :

1 Parada din mai .

Deşi le-au fost refuzat să facă parada în centrul capitalei – în insistenţa lor şi obrăznicia lor , totuşi s-au prezentat astfel au mers să sfideze legea în mod direct . Nu ştiu ce vor face dacă va fi acceptat proiectul de lege nedescriminare ? Dacă merg împotriva legii de pe acum , ce va fi în cazul în care vor avea legea de partea lor ?

Un aspect interesant este că în autobuzul în care au venit erau mulţi cetăţeni străini şi dacă cineva era să comită un abuz la adresa lor – începea o presiunea de tip politic . Ceea ce s-a şi adeverit , Gender-Doc au dat în judecată statul moldovenesc pentru că nu a apărat cetăţenii străini .

2 Proiectul de lege nedescriminare .

Este un proiect cu urmări groaznice pentru toată societatea . Vom urma cazul Marei Britanii , sau mai rău . Ceea ce doresc aceste persoane este ca să scoată Biserica în afara spaţiului public şi ca oamenii să ia decizii în viaţa lor bazându-se pe lege (pe care doresc să o modifice ) şi nu pe conştiinţă .

Astfel va fi afectată grav educaţia în Moldova prin introducerea cărţilor cu poveşti nu cu un prinţ şi o prinţesă , ci cu doi prinţi sau cu două prinţese .

Ce ţine de alte ţări .

3 Pe  data de 14 noiembrie în San Francisco, raionul Castro, care are o reputaţie de raion “albastru”,  o gaşcă de sodomiţi au atacat un grup de creştini, ce cântau cântări creştine şi înălţau rugăciuni ( invictory).   Creştinii povestesc: ” Noi ne rugam în acest raion deja câteva zile şi totul era liniştit. Oamenii se apropiau de noi, ni se alăturau, ne rugau să ne rugăm pentru ei” – povesteşte una din persoanele ce a fost atacată.  Dar pe 14 noiembrie , seara, grupul de creştini a fost înconjurat de  o grupă agresivă de homosexuali . Mai întâi ei au blocat creştinii într-un colţ. Apoi, gaşca care se mărea din ce în ce mai mult au  încojurat creştinii din toate părţile şi au început să strige şi să înjure cu glas tare.   (citeşte tot articolul ).

4 Pe data de 9 noiembrie o grupare de homosexuali în număr de 30 de persoane a atacat biserica creştină din oraşul Lansing, statul Michigan, SUA, – după cum anunţă un portal creştin invictory.org indicând Christian Telegraph şi Baptist Press.
Unii din homosexuali au pătruns în clădirea bisericii, ca şi vizitatori în biserică, alţii îmbrăcaţi în haine de culoare roz şi negru sau adunat în jurul cladirii bisericii.
În timpul slujbei, homosexualii care au înconjurat biserica au început să facă zgomot mare, şi să proclame la megafon: „Isus a fost ghei”. Unii din ei duceau o cruce de culoare roz întoarsă cu capătul în jos, şi împărţeau buclete pe stradă.
La rîndul său cei care au reuşit să pătrundă în interiorul bisericii, sau sculat din locurile lor, şi au început să strige tare, cu scop ca să întrerupă serviciul de slujba al bisericii. După aceasta ei manual au pornit alarma, alungând pe păstor de la anvon, şi deja pe scena fiind, au ridicat drapelul lor cu curcubeu având inscripţia: “IT’S OKAY TO BE GAY!” (e Ok să fii gey)
Homosexualii provocau creştinii la reacţii negative , ca această reacţie să poată fie filmată…(citeşte tot articolul )

5) 29 mai 2008 – Bart Allen este un nume de care nu a auzit mai nimeni. Nimeni nu a pus în scenă piese de teatru legate de moartea sa, nu s-au făcut filme despre el si nici o legislatie anti-discriminare nu a fost numită după el.
Totusi, numele lui Bart Allen trebuie făcut cunoscut. El a fost un om care încerca să scape de homosexualitate, si a fost omorât de iubitul lui. (citeşte tot articolul )

6 Homosexualii tratează în mod greşit Sfânt Scriptură .
Ei prezintă relaţiile de prietenii între David şi Ionatan , Naomi şi Rut ca relaţii de homosexualitate .Din păcate dragostea dintre bărbaţi şi femei este înţeles doar în mod aberant ca fiind o relaţie homosexuală . De parcă până acum nu a existat dragoste între fraţi , tată şi fiu , veri, două surori – şi aceste relaţii trebuie privite ca homosexuale ??? Se pare că punctul lor de vedere este diferit de cel a oamenilor cu concepţie sănătoasă asupra vieţii . (vezi articolul ).

Acestea sunt câteva abordări „neconvenţionale ” a homosexualilor . Din exeprienţa anilor trecuţi ştiu că în 2009 homosexualii vor şoca societatea prin unele gesturi similare.

#invatamant, #imoralitate, #moarte, #nedescriminare, #pericol, #societate

Diferenţa între Lenin şi Isus Hristos

Astăzi comuniştii şi comsomoliştii din Moldova au comemorat moartea lui lui Vladimir Ilici Lenin. Primul comunist al ţării Vladimir Voronin, a declarat că ideile leniniste l-au însufleţit foarte mult în activitatea sa politică. Iar un tânăr comosomolist a mers mai departe, şi a declarat că ideile şi concepţiile leniniste au întrecut în învăţătură morală însuşi Biblia.  Evident într-o democraţie orice opinie are dreptul la viaţă, dar tânăra generaţie educată în spiritul comunist trebuie să ştie câteva lucrui importante. Şi anume: (citeşte tot articolul )

#invatamant, #isus, #politica, #social

Printesa goala, un accident. Desenele erotice de pe Minimax au primit o simpla somatie din partea CNA

Postul Minimax , este un post cu desene animate pentru copii .Până azi îl consideram cel mai sigur post pentru copii dar se pare că şi aici lucrurile sunt slab controlate . Iată scena dintr-un episod în desen animat :

„Postul Minimax a lansat in urma cu aproximativ o luna un nou serial, „Povesti din folclorul maghiar”. Episodul ce a intrat in gura CNA a fost difuzat saptamana trecuta, de la ora 11.55. Intr-o margine de sat, nevasta unui gospodar a nascut un baietel, in aceeasi zi in care scroafa a fatat trei purcei. Timpul a trecut, iar baiatul a crescut si se ducea cu purcelusii la gradina imparatului sa bea apa si sa manance iarba. Intr-o zi, s-a intalnit cu fata imparatului care a fost vrajita de purcei si l-a intrebat pe baiat daca nu ar vrea o punga de galbeni pentru unul dintre ei. Nazdravan din fire, baiatul nu s-a lasat prada pungii de galbeni, ci i-a cerut fetei sa-si ridice poalele rochiei pana la genunchi. Printesa accepta, si in trei zile soldate cu trei purcelusi ajunge sa apara goala pusca in fata baiatului. Povestea nu se opreste aici. Baiatul ajunge sa se lupte pentru mana fetei cu un fiu de imparat. Indecisa, printesa decide sa stabileasca o proba de foc: trebuie sa se culce cu cei doi.”

Aici CNA (Consiliul Naţional al Audiovizualului ) sunt cei care trebuie să se îngrijească de respectare legii şi să amendeze postul pentru scenele de nuditate a afirmat în persoana domnului Christian Mititelu :
„Vreti sa aveti niste copii care sa ajunga la 18 ani fara sa stie nimic despre ce se petrece pe lumea asta si sa aiba un soc colosal cand vor vedea alte programe mai vulgare?”
Iar Rasvan Popescu a comentat „Avem o problema cu alte posturi pentru ca difuzeaza programe violente”.

(vezi tot articolul )

#invatamant, #crima, #familie, #imoralitate, #pericol, #pacat, #sex