Curbet Alexandru

Iunie 2, 2017

Cine și câți cromozomi are

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 20:08

Dacă evoluția presupune adaus de informație – atunci mi-i și frică să presupun în cine vom evolua sau din cine ne tragem.

Sursa pozei.

Anunțuri

Noiembrie 10, 2016

The Atheist Delusion Movie (2016)

Filed under: Întrebări - răspunsuri, creatie, evoluţie, jurnalism — Alexandru Curbet @ 17:49

Mai 15, 2014

Iepurele sfidează evoluția

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 4:16

În acest video este prezentat cum o femelă iepure își alăptează pui. Însă întâi dezgroapă vizuina apoi își alăptează puii, după care astupă vizuina atât de calitativ că nu poți să îți dai seama că ar fi ceva acolo.
Autorii acestui video afirmă că iepurele „sfidează evoluția” cred că din următoarele motive:
– este destul de „evoluat”  ca să își protejeze pui deși nu ar putea să se apere în caz de atac,
– maschează și ascunde vizuina, ceea ce înseamnă că nu se bazează pe selecția naturală.
Vizionare plăcută.

Mai 14, 2014

Definitia evolutiei

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 13:28

evolution

Decembrie 10, 2013

Ultimate proof of God with fascinating story of atheist Richard Dawkins by Ravi Zacharias.

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 20:07

Iunie 16, 2013

Pe scurt despre verigie lipsă

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 6:17

999885_10151677303835867_1247843434_n

Iunie 8, 2013

Cum vor arăta oamenii peste 100.000 de ani după evoluționiști?

Filed under: evoluţie — Alexandru Curbet @ 16:24

Evoluționiștii cred că oamenii vor arăta peste 100.000 de ani în felul următor(vezi alte detalii aici):

Evoluționiștii au mai avut astfel de cazuri – au pictat Omul ne Nebraska (masculul și femela) după un molar, care mai târziu s-a dovedit a fi de mistreț. Vezi și alte falsuri.

Mă gândeam unde am mai văzut aceste trăsături și mi-am amintit:

Aprilie 13, 2013

Creation Minute 4: Six Kinds of Evolution (Russian)

Filed under: creatie, evoluţie — Alexandru Curbet @ 4:54

Ianuarie 29, 2013

Fața întunecată a darwinismului

Filed under: creatie, evoluţie — Etichete:, , , , — Alexandru Curbet @ 5:45

Ianuarie 17, 2013

Reacții după confrința de presă (17.01.2013)

Filed under: evoluția în manuale, ştiri — Alexandru Curbet @ 14:34

Publika O biserică din Moldova vrea modificarea manualelor în conformitate cu dogmele bisericeşti

Biserica Baptistă „Buna Vestire”: Teoria evoluţionistă influenţează negativ elevii

Deranjați de anatomia omului

Jurnal.md Biserica baptistă cere revizuirea și corectarea manualelor școlare

EuroTV Biserica baptistă se ia de manualele școlare

Ianuarie 16, 2013

Rezultatul sondajului „Ce concepție despre originea lumii și a omului trebuie predată în școlile din Moldova?” ”

Filed under: creatie, evoluția în manuale — Alexandru Curbet @ 23:12

20130116-odrl-20kb
În rezultatul sondajului, la care au participat 240 persoane, cei mai mulți doresc ca în școală să se predea concepția creaționistă (50%), la mijloc se află cei care doresc ca în manuale să se predea ambele teorii:creaționistă și evoluționistă (37%) și doar 13% cred că în manuale trebuie să se predea teoria evoluționistă.

Un sondaj asemănător a fost făcut și pe portalul Moldova Creștină, raportul răspunsurilor este aproximativ același.

Ianuarie 8, 2013

Falsurile din manuale

Filed under: creatie, evoluția în manuale, evoluţie — Alexandru Curbet @ 9:23

Nu doar manualele din SUA conțin falsuri ci și manualele din R.Moldova.

Decembrie 23, 2012

Cum este prezentată teoria creaționistă în manuale

Filed under: evoluția în manuale — Alexandru Curbet @ 19:26

Manualele par să prezinte toate teoriile majore vehiculate: creaționistă, evoluționistă și panspermiei (care este o variație a teoriei evoluționiste).
Deși la primele pagini sunt prezentate titlurile tuturor teoriilor însă imediat teoria creaționistă este prezentată ca fiind imposibil demonstrată pe cale științifică.
Manualul de biologie clasa 12-a (ediția 2011)
IMG00601-20121116-2041

Manualul de biologie clasa 10-a (ediția 2011)

IMG00542-20121114-2220
Manualul de clasa 12 -a afirmă că teoria creaționistă are la bază

„adevărul teologic absolut, care, binențeles, nu necesită dovezi experimentale și trebuie acceptat întocmai”.

Teoria creației are foarte multe dovezi în sprijinul său: faptul că Pământul este tânăr (vezi articolul Vârsta Pământului, partea 1 și partea 2, Seminar video- Vîrsta Pământului) și faptul că popotul a existat au argumente foarte solide.

Argumentele câmpului magnetic

Câmpul magnetic.
Calculele efectuate pe timp de 140 de ani permit să afirme faptul că intensitatea câmpului magnetic terestru scade de două ori la 1400 de ani. Dacă extrapolăm aceste date- atunci 10.ooo de ani în urmă – planeta  ar trebui să fie o stea magnetică, iar 52.000 de ani în urmă – ar trebui să fie un pulsar. Ceea ce nu are sens.

Temperatura Pământului.

Timpul necesar ca Pământul să treacă , prin răcire, din stare lichidă – până laa temperatura de azi , este de aproximativ 22 milioane de ani.
Dacă ţinem cont de temeratura rezultată în urma reacţiilor nucleare – atunci timpul necesar de răcire este maxim de 45 milioane ,dar nicicum 45 miliarde de ani. (sursa:Сотворение мира или теория эволюции )

Decembrie 20, 2012

Astronomia afirmă că cunoașterea omului este nelimitată

Filed under: evoluția în manuale — Alexandru Curbet @ 21:11

IMG00669-20121215-2122Manualul de Astronomie (autori:B.A. Voronțov-Veliaminov, editura Lumina Chișinău 1992)  a abordat și o întrebare delicată.
Autorii demonstrează că „cunoașterea umană este nelimitată”
Iată ce afirmă manualul :

Determinînd prin calcule data viitoarelor eclipse de Soare și de Lună, apariția cometelor și explicând din punct de vedere al științelor naturii apariția și evoluția Pământului și a altor corpuri cerești, astronomia confirmă faptul că cunoașterea umană n-are hotare.

IMG00671-20121215-2122

Biblia spune :

„Dragostea nu va pieri niciodată. Prorociile se vor sfârşi; limbile vor înceta; cunoştinţa va avea sfârşit. Căci cunoaştem în parte şi prorocim în parte; dar, când va veni ce este desăvârşit, acest „în parte” se va sfârşi.” (1 Corinteni 13:8-10)

Cunoașterea omului este limitată, aș putea spune că cunoaștera omului este una progresivă și treptată. Însă niciodată omul nu va putea cunoaște totul în acest Univers. Dovada acestui fapt sunt cărțile noi care se scriu în fiecare an și lucrările de masterat și doctorat scrise în universități.
Iov a fost supus unui introgatoriu din partea lui Dumnezeu, iată câteva întrebări la care nici un om nu poate răspunde:

„ Domnul a răspuns lui Iov din mijlocul furtunii şi a zis:„Cine este cel ce Îmi întunecă planurile prin cuvântări fără pricepere?Încinge-ţi mijlocul ca un viteaz, ca Eu să te întreb, şi tu să Mă înveţi.
Unde erai tu când am întemeiat pământul? Spune, dacă ai pricepere.Cine i-a hotărât măsurile, ştii? Sau cine a întins frânghia de măsurat peste el? Pe ce sunt sprijinite temeliile lui? Sau cine i-a pus piatra din capul unghiului, atunci când stelele dimineţii izbucneau în cântări de bucurie şi când toţi fiii lui Dumnezeu scoteau strigăte de veselie?
Cine a închis marea cu porţi, când s-a aruncat din pântecele mamei ei? Când i-am făcut haina din nori şi scutece din întuneric; când i-am pus hotar şi când i-am pus zăvoare şi porţi; când am zis: „Până aici să vii, să nu treci mai departe; aici să ţi se oprească mândria valurilor tale”?
De când eşti, ai poruncit tu dimineţii? Ai arătat zorilor locul lor, ca să apuce capetele pământului şi să scuture pe cei răi de pe el?” (Iov 38:1-13)

Noiembrie 26, 2012

Manualul de biologie clasa 8- un manual al propagandei evoluționiste

Filed under: evoluția în manuale — Etichete:, , , , — Alexandru Curbet @ 20:15

Acest manual este folosit pentru a promova evoluția biologică deoarece aproape la fiecare capitol se menționează despre aceasta.

Iată ce găsim la capitolul „Organisme vii- ce reprezintă ele?”

Chiar de la primele pagini elevii sunt învățați că oamenii au apărut prin evoluția unor microorganisme. Și nu se aduce nici un argument.

În alt capitol se repetă același lucru.

La fel evoluția este prezentată și în notele informative din manual.

La capitolul Gimnospermele se repetă iarăși că ele sunt „mai evoluate”:

Amgiospermele sunt prezentate ca fiind „cele mai evoluate plante ” de pe Pământ. Însă nu se menționează nimic despre faptul că celelalte plante „mai puțin evoluate” ar trebui să nu mai existe deoarece ele s-au transformat în timpul evoluției (ca urmare nu trebuiau să existe) pe când ele există și acum.  Dacă evoluția ar fi avut loc noi trebuia să vedem doar cele mai evoluate specii, căci celelalte s-au transformat și nu au mai rămas ca atare.

Evoluția afirmă că animalele sunt strămoșii plantelor!!!

Contrastul face că în manualele de biologie Teoria Creaționistă (potrivit căreia Dumnezeu a creat tot Universul) este numită neștiințifică.

Noiembrie 16, 2012

Desenele lui Haeckel în manuale!?

Filed under: evoluția în manuale — Alexandru Curbet @ 21:29

În manualul de biologie clasa 12, Editura Prut Internațional, ediția 2011 sunt prezentate desenele lui Haeckel care ar prezenta evoluția embrionară a omului paralel cu a altor viețuitoare:

În realitate embrionii reprezentați în desenele lui Haeckel au fost falsificate. Concepția evoluționistă afirmă că în perioada de dezvoltare embrionul repetă toată etapele evoluției: are branhii ca peștele, apoi coadă – care dispar cu 2-3 luni înainte de nașter. Acste afirmații sunt falsuri deoarece sunt bazate pe niște imagini false. Iată câteva a imaginilor reale a embrionilor:

Vezi aici poza mărită.

Recomand și alte articole despre frauda lui Haeckel:

Ce spune embriologia despre apariţia omului

Fraud rediscovered

Haeckel and his Embryos

Dacă ești elev scoate la printer acest articol și arată-l profesorului tău de biologie.

Noiembrie 4, 2012

Australopitecul – predat în școli!?

Filed under: evoluția în manuale — Alexandru Curbet @ 20:17

În manualul de Biologie clasa 12-a este un capitol aparte care prezintă tezele de bază ale evoluției. Una din ideile de bază este faptul că omul modern este un rezultat al evoluției unor ființe numite dryopithecus (strămoș comun a oamenilor și maimuțelor). Această concepție a fost sugerată de asemănarea exterioară și asemănarea ADN-ului. Portalul Teoria Evoluției afirmă că ADN-ul uman și cel al cimpanzeilor bonobo este de 98.4%.

Aceeasi metoda ne permite sa spunem ca cimpanzeii sunt cea mai apropiata ruda a noastra inca in viata (oamenii si cimpanzeii bonobo au in comun 98.4% din ADN). (sursa: teoria-evolutiei.ro)


În realitate asemănarea la nivel de ADN între mamă și fiul ei – este de 93%!!!

Fiți atenți ce cuvinte sunt folosite: „probabil, se susține, probabil”. Dacă evoluția ar fi fost științifică – atunci trebuie să aducă dovezi științifice nu presupuneri și probabilități.
Descoperitorul primului schelet de australopitec, numit „Lucy”, a presuspus că australopitecul mergea în două picioare, ca apoi să afirem contrariul.

Mai târziu Leakey s-a răzgândit,hotărând împreună cu D.C. Johanson (cel care a descoperit fosila “Lucy”) că este posibil ca Australopithecienii să fi umblat pe două picioare. Alţi specialişti (Oxnard, Zuckerman etc.) continuă să susţină contrariul.

Oasele australopitecului seamănă foarte mult cu ale unui pavian:

Forma dinţilor săi deosebiţi , ca şi în cazul speciei Ramapithecus, se datorează probabil habitatului său şi , prin urmare, alimentaţiei sale. În legătură cu aceasta , trăieşte astăzi în Etiopia o specie de pavian la mari altitudini , Theropithecus galada, care are caracterisitici ale fălcii şi dinţilor asemănătoare atât cu cele ale Ramapithecusului cât şi cu cele ale speciei Australopithecus. Caracteristicile “asemănătoare cu cele ale omului” ale dinţilor şi fălcilor acestui pavian par să aibă de a face cu habitatul şi cu alimentaţia sa şi în mod clar nu sunt indicaţii ale unei apropieri de calitate de om! ” (“Creaţionismul ştiinţific”, pag 182-183)

Octombrie 30, 2012

Teoria evoluției -mit sau realitate?

Filed under: cărţi, evoluţie — Alexandru Curbet @ 19:48
View this document on Scribd

Octombrie 29, 2012

Атеизм – религия безумцев

Filed under: evoluţie — Etichete: — Alexandru Curbet @ 19:00

Iunie 15, 2012

Despre infanticid și promotorii acestora

Filed under: avort, evoluţie — Alexandru Curbet @ 6:59

Avortul e uciderea legala a copiilor nenascuti, iar infanticidul uciderea legala a celor nascuti. Din cind in cind scriem despre infanticid, si revenim astazi pentru ca recent dlui Peter Singer, profesor de bioetica la Universitatea Princeton din Statele Unite si exponent major al infanticidului, i s-a decernat cel mai distins premiu al Austaliei. Anuntul a fost facut mai devreme in saptamina intr-un comunicat de presa al Universitatii Princeton. Premiul i s-a decernat pentru, citam, “aportul eminent facut filozofiei si bioeticii ca lider in dezbateri publice si comunicator de idei in domeniile subdezvoltarii, protectiei animalelor si conditia umana.”
Lucrul acesta este o dizgratie, afirma dl Wesley Smith, profesor si jurist provita din Statele Unite intr-un articol publicat in National Review Online pe 12 iunie. Dl Singer este cel mai bine cunoscut pentru promovarea infanticidului. L-a promovat cu asiduitate inca din anii 70 iar ideile lui stranii l-au pozitionat in grupul intelectualilor de elita al lumii academice contemporane. Alte idei stranii pe care le promoveaza includ:

(1) folosirea persoanelor handicapate mintal in loc de animale pentru experimente medicale;
(2) fiinta umana are dreptul la viata doar incepind de la 2 ani;
(3) eutanasierea fortata a fiintelor umane vazute de el ca fiind de fapt “ne-umane” (adica a celor care si-au pierdut capacitatea cognitiva, de exemplu persoanele bolnave de alzeimer);
(4) legalizarea bestialitatii si a zoofiliei;
(5) reconstituirea societatii umane intr-un mix social care sa includa, pe linga fiinte umane, adica homo sapiens, maimutele mai evoluate (cum ar fi gorilele si cimpanzeii);
(6) acordarea asistentei medicale in functie de “calitatea vietii” pe care bolnavul ar pute-o dobindi prin tratament, nu in functie de scopul ultim de a se face sanatos;
(7) condamnarea asa numitului specieism (specieismul fiind notiunea ca fiinta umana este superioara animalelor).

Pe scurt, acesta este dl Peter Singer, australianul care exercita, din nefericire, o influenta mare asupra gindirii juridice si bioeticii contemporane. Printre discipolii lui Singer se afla si un roman-australian, actualmente profesor la Universitatea Oxford, dl John Savulescu.

sursa:AFR

Older Posts »

Blog la WordPress.com.

%d blogeri au apreciat asta: