1 Nu amâna când trebuie să-ţi pregăteşti temele .
Disciplinează-te . Pune-ţi bine la punct programul zilei ,în acest sens de va ajuta mult dacă vei avea o agendă .
„Planurile omului harnic nu duc decât la belşug, dar cel ce lucrează cu grabă n-ajunge decât la lipsă.” (Proverbe 21:5)
Cunosc o persoană care şi-a pus ca prioritate în fiecare zi studierea Sfintelor Scripturi , după care trecea la lecţii . Vreau să spun că era printre primele din clasă şi reuşea multe alte activităţi extraşcolare . Mulţi campioni au reuşit , nu din cauza talentului lor , ci din cauza că au fost disciplinaţi .
Uneori nu vei dori să te pregăteşti alteori vei dori ,dar dacă eşti disciplinat – nu vei lăsa nimic nefăcut . Dacă nu te-ai pregătit o zi ţi se pare că te vei descurca , apoi vei încerca să nu te pregăteşti tot mai des şi mai des … . Nu cocheta cu acest gând .
2 Nu depune efort să „strici” lecţia .
Ai doar un timp limitat care îl vei petrece în şcoală , fă tot posibilul să iei cât mai multe cunoştinţe. Aceasta arată lipsă de respect faţă de profesor şi de efortul lui . Pentru a te pregăti de o lecţie durează uneori şi 2 ore . Nu crede că profesorul nu depune nici un efort pentru a-ţi preda. Respectă-i munca .
Respectul se arată în relaţii cu profesorul nu numai în cuvinte . Nu fi făţarnic în relaţii cu profesorul , mai devreme sau mai târziu oricum îţi vei arăta adevărata faţă .
3. Nu minţi profesorul şi părinţii .
Uneori apare o situaţie de conflict între elev şi profesor , elevul este tentat să caute pe cineva de partea lui şi prezintă acasă situaţia astfel încât în ochii părinţilor el să iasă curat iar profesorul vinovat . Am fost martor la astfel de scene mult prea des ca să le numesc plăcute .
Alteori elevii mint profesorii pentru a nu fi pedepsiţi pentru faptul că nu-s pregătiţi . În ambele cazuri minciuna se află iar ca rezultat elevul va perde respectul profesorului şi a părintelui şi nu va mai fi crezut niciodată .
„Martorul mincinos nu rămâne nepedepsit, şi cel ce spune minciuni nu va scăpa.” (Proverbe 19:5)
4. Nu-ţi permite vorbe urâte .
Cuvintele arată ce fel de inimă ai . Cuvintele urâte arată o inimă rea şi plină de răutate .
„ Să nu se audă nici cuvinte porcoase, nici vorbe nechibzuite, nici glume proaste care nu sunt cuviincioase; ci mai degrabă cuvinte de mulţumire. “(Efeseni 5:4 )
Nu-ţi permite vorbe urâte la adresa nimănui cu atât mai mult la adresa profesorului .
5. Nu căuta să ieşi în evidenţă .
Îţi vei canaliza tot timpul şi energia pentru aceasta căci te vei obosi . Nu încerca să atragi toată atenţia asupra ta . Căci „. Căci tot ce este în lume: pofta firii pământeşti, pofta ochilor şi lăudăroşia vieţii, nu este de la Tatăl, ci din lume. Şi lumea şi pofta ei trec; dar cine face voia lui Dumnezeu rămâne în veac.” (1 Ioan 2:16-17)
6. Nu da mită profesorilor .
Nici nu căuta persoane de legătură ca să facă aceasta pentru tine . Acest lucru îl fac doar cei care nu doresc să înveţe şi care doresc o notă ce nu o merită . Un an în urmă , astfel a procedat un elev de-al meu : a cerut unei cunoştinţe să vorbească cu mine să-i măresc nota , în consecinţă m-am certat cu cunoştinţa şi am aflat ce elevi am … .Poate profesorul văzând efortul tău de-a lungul anului va hotărâ că meriţi mai mai mult ,dar nu face tu acest pas .
Vine perioada examenelor de absolvire , ce atitudine vei avea ?
7. Nu te compara cu alţii .
Şcoala nu este o olimpiadă , nu trebuie să alergi ca să ajungi primul numai pentru ca să fii primul. Te vei simţi bine doar atât timp cât eşti primul , dar dacă nu vei reuşi , ce vei face ?
Anul acesta am avut o clasă deosebită în care acest spirit parcă a dispărut total . Elevii îşi ştiau locul şi depuneau efort să asimileze cunoştinţe dar nu am văzut la ei spiritul acesta de a se compara cu alţii .
Atunci când te compari cu alţii o faci prin intermediul notelor , deci o consecinţă a acestei alegeri este alergarea după note nu după cunoştinţe .
8. Nu copia .
Îţi propun articolul De ce nu este bine să copiezi ? (nouă motive)
9. Nu fugi de la lecţii .
Este o tactică urâtă să fugi de la lecţii atuci când ştii că vei fi întrebat sau ştii că urmează o lucrare . Nu vei fi luat în serios de profesor , indiferent de eforturile tale . În scurt timp vei observa că-ţi place şi vei repeta „procedura” de fiecare dată când nu te vei simţi în stare să faci faţă . Apoi nu vei putea să însuşeşti materialul de la lecţiile de la care ai lipsit . Deoarece predau două obiecte interesante – fizica şi chimia , mulţi elevi imi spun că le este foarte greu să înveţe o temă la care au lipsit şi este mult mai uşor să înveţi tema în clasă .
10. Să plângi de fiecare dată când primeşti o notă rea .
Într-o astfel de situaţie am întrebat persoana care plângea (motivul a fost o notă rea) : „- Sunt eu de vină pentru că ai primit o notă rea?” Mi-a răspuns „- Nu .” „-Te-am nedreptăţit cu ceva ?” , răspunsul a fost iarăşi „-Nu ” .”-Atunci care e motivul că plângi ?”. Nu am primit un răspuns motivat serios .
Poate sunt elevi mai sensibili şi sunt pedepsiţi acasă pentru note rele , dar acesta nu este un motiv să le pun note mari .