Începe febra examenelor , este ultima sută de metri pentru pregătirea de BAC şi şi a examenelor de absolvire . Din păcate sistemul nostru de învăţământ a hotărât , de câţiva ani buni , să simplifice admiterea la universităţi şi licee şi au introdus concursul de dosare . Matematica e simplă – cine are media în diplomă mai mare – acela are şanse reale să intre la facultate .
Nu sunt de acord cu faptul că aceasta ar fi cea mai bună metodă , din următoarele considerente :
1 Facultatea riscă să aibă studenţi în anul întâi mai puţin pregătiţi .
Deoarece au medie mare , unii absolvenţi merg să facă o facultatea la care are şanse să intre , nu cea care l-ar interesa .
2 Pregătirea din perioada liceului este mai slabă .
Nu pe motiv că profesorii nu ar preda mai bine , doar că motivaţia elevilor este doar nota mare . Astfel puţin doresc să înveţe temeinic şi se limitează doar la reproducere – ca să-şi asigure o notă maximă imediat , însă în termen lung – uită uşor ce a învăţat . Uneori elevii merg la măsuri mai puţin etice pentru a căpăta o notă bună . Scopul este doar o notă mare şi nimic nu mai contează .
3 Absolvenţii sunt puşi în condiţii inegale .
În ultimul timp creşte dispreţul elevilor faţă de profesori , aceasta se vede în atitudinea elevilor dar şi în atitudinea părinţilor faţă de profesori .
Sunt cazuri când elevii ameninţă direct profesorii . Ce au aceste lucruri cu examenul de absolvire? Imediat mă fac înţeles .
Deoarece în învăţământ sunt mai multe doamne şi peste 60 % sunt aproape de vârsta de pesionare , când sunt intimidate – ajung să facă compomisuri sau se tot satură să depună efort pentru ca unii elevi obraznici să înveţe şi scad din pretenţii , respectiv din calitate .
4 Admiterea pe baza examenului ar face ca să mai scadă din maratonul din liceu pentru note .
Mai sunt câteva aspecte pe care le voi trata în alt articol .
Vreau să atenţionez că acestea sunt doar opiniile mele , dacă cineva nu e deacord – este liber să gândeacă diferit .
Curbet Alexandru 